давеча был на подготовительном собрании жури национального этапа конкурса Intel Eko
два часа рассказывали, какая это для нас честь и как важно оценивать честно и непредвзято (можно подумать, на тех, кто имеет возможности и желание где-то подтасовать результаты, эти беседы повлияют)
особенно порадовала презентация куратора программы от Intel – нам рассказали, как проходит американский (международный этап конкурса), о том, что жюри из 50 стран – из ведущих научных и образовательных центров (внимание!) работает там бесплатно, потому что это большая честь, энтузиазм и всё такое
я и сидящие рядом члены жури поняли всё правильно. так как документов (ксероксов паспорта, налогового кода, дипломов) у нас не попросили, видимо, работать будем за энтузиазм и банкет (если повезёт) после окончания мероприятия
это я не к тому, что я денег хочу (а я их таки хочу, особенно в нынешней ситуации). немного разная ситуация. на международном этапе участвуют дети – победители национальных этапов. то есть уровень другой. и не столько общих знаний, сколько тех конкретных технических идей, которые дети привозят на этот конкурс. и для тех центров, которые отправляют в жури своих специалистов, непосредственно идеи, или возможность пригласить к себе учиться/работать участников конкурса – прямая выгода. они за счёт этого и существуют. а потому – платят ли з аработу членов жури организаторы конкурса, или отправляющая сторона – неважно – они всё равно за работу деньги получают. а в работающих на энтузиазме западных учёных я не верю. бывают, конечно, разные уникумы, которых можно изучать в качестве редкого зверька
что парадоксально, что один из продемонстрированных нам слайдов показывал необходимость работы с талантливойц молодёжью – потому что инвестиции в образование – это будущий научный потенциал, уровень, который в конечном итоге приведёт к повышению ВВП
как по мне, то приглашение учёных работать на шару – это никак не инвестиции
немного странно желание сэкономить копейки с стороны корпорации, которую вряд ли можно назвать безденежной, но это, скорее, особенности менталитета местных руководителей
немного не про то, но в тему. ожидалось, что в этом году на Всеукраинском этапе школьных олимпиад по базовым предметам (проводимом Министерством образования и науки Украины) будут присутствовать не 8-11 классы, как обычно, а только 10-11. экономия ибо кризис. при том, сэкономленные деньги – копейки даже в рамках министерства, не говоря уже о всей стране. но проект приказа вернули на доработку. так что как бы не ругали Вакарчука, вероятно, он таки не самый плохой министр, раз хоть немного понимает, где стоит экономить (сваливая на кризис), а где нет
на этой оптимистической ноте хочется и закончить